10 Способов Занять Маленького Ребенка На Кухне, Пока Мама Готовит

Опубликованно: 06/11/2014 |Комментарии: 0 |

Я, как мама, очень хорошо понимаю, как тяжело совмещать готовку на кухне и уход за ребенком. И чем меньше ребенок, тем сложнее это делать. Особенно, если это первый ребенок:).

Кроме готовки, у мамы всегда много дел и забот, поэтому эффективно вовлекать малыша в повседневные дела. И дела делаются и малыш развивается.

Вот и сегодня утром, пока готовила на кухне, у нас с сыном неплохо получилось совместить приятное с полезным: позавтракать, приготовить папе торт, убраться, а еще и хорошо поиграть:).

Поэтому спешу поделиться некоторыми играми, в которые мы играем на кухне, и, надеюсь, это поможет вам сделать готовку веселее и продуктивнее. Моему сыну на момент написания статьи чуть больше года. Поэтому игры будут интересны для деток от года и старше, а может быть и младше:).

 10 способов занять маленького ребенка на кухне, пока мама готовит

1. Покорми друга.

Когда мы кормим ребенка, можем предложить ему покормить маму, покормить мишку и других животных. Это можно делать во время кормления с настоящей едой и во время игр, представляя ситуацию.

Игра может хорошо сработать, когда малыш отказывается кушать или плохо ест. Дайте ему ложку в руки и увидите, аппетит сразу улучшится, у нас это срабатывает почти всегда:) Даже самым маленьким очень полезно давать пробовать кушать самому (приблизительно с 10 месяцев). Это развивает моторику и делает малыша более самостоятельным.

 

Следующее, чем можно занять маленького ребенка на кухне, пока мама готовит это

2. Перекладывать/пересыпать различные материалы.

На кухне очень много различного материала, которым можно поиграть – это и разнообразные крупы, соль, мука, сахар, овощи, фрукты…все, что находится под рукой и актуально в данной готовке. Возьмите материал для пересыпания/перекладывания, дайте ребенку мисочки, ложки/лопатки/грабельки, покажите, как можно пересыпать из одной емкости в другую и пусть малыш занимается рядом с вами.

Где-то около года у моего сына появился огромный интерес к перекладыванию и пересыпанию из емкости в емкость. Раньше мы тоже этим занимались, но мне кажется, что именно в этом возрасте он начал осознанно сам интересоваться этим видом игры. А когда готовишь, этот интерес легко удовлетворить.

Когда все подготовлено для готовки (очищены и помыты овощи, фрукты и т.д.), я кладу продукты на стол, сына сажу рядом на стул на подушки или он стоит (так ему больше нравится), далее начинаю нарезать продукты, а он с радостью играется тем, что я нарезаю или то, что я ему дам. Что-то даже кушает, что тоже очень хорошо:).

Правда, приходится быстро менять материалы один на другой, когда я вижу, что сыну надоедает или он начинает где-то мне мешать.

 

3. Переливать из емкости в емкость.

Это тоже очень нравится детям. Если вы не боитесь игр с водой и уборки, дайте ребенку чашку и высокую пластиковую тарелку или 2 тарелки и ложку…что-то, чтобы было удобно переливать из одной емкости в другую или ложкой зачерпывать из одной емкости и переливать в другую.

 

4. Изучать различные запахи.

Где, как не на кухне, можно так хорошо потренировать обоняние:)

Можно нюхать безопасные специи, чаи, травы, а также, для старших деток, угадывать, какая трава или специя в том или ином стаканчике.

 

5. Слушаем, поем песенки и танцуем.

Пока готовим, на фон можно включать классическую музыку или ваши любимые песенки, петь их, читать и учить стишки, танцевать в перерывах, давая себе отдохнуть и повеселиться:)

 

6. Игры с домашними любимцами.

Если есть домашние животные, они очень хорошо на какое-то время займут вашего ребенка. Тут игры они сами себе придумают. Для маленького ребенка очень полезно общаться с животными!

 

7. Найди крышечку.

Можно дать ребенку различные пластиковые судочки, кастрюли и пусть он их открывает и закрывает, подбирает соответствующие по размеру крышечки. Чтобы было интересней, можно что-то положить внутрь кастрюльки. Малыш открыл крышечку, а там яблочки или морковка. Он с удовольствием переложит это в другую емкость или попробует на вкус:).

Например, игра для запоминания названий овощей, развития речи и чтения: в каждую кастрюльку кладется овощ и вместе с ним кладется карточка с названием этого овоща. Ребенок открывает крышечку, а там овощ и карточка. Прочитайте ребенку, что написано на карточке, покажите на овощ; пусть ребенок поиграет сам с карточками и овощами, например, перекладывает их из кастрюльки в кастрюльку; попытается узнать, что написано на карточке, отвечая на вопрос, например, а где лук? Старше детки могут сами читать карточки, раскладывать карточки по кастрюлькам в соответствии с овощами, можно вместе с малышом подписать карточки и т.д.

8. Уборка

Приготовили и все нужно убрать за собой.

Дайте ребенку тряпочку, пусть он уберет со стола. Покажите ему, как это делать. Конечно же, он сделает это по-детски — поразмазывает по столу, но главное, что ему это понравится. Можно в губочку добавить детского мыла, ребенку будет интересно сжимать губочку и наблюдать, как из нее выдавливается пена.

Мой сын очень любит вытирать все тряпочками:)

Даем ребенку веничек или швабру, он с интересом будет подметать.

Иногда, когда я мою посуду, я ставлю сына рядышком и показываю, что я делаю. Он берет тряпочку, что-то пытается вытирать или просто играется с водичкой.

 

9. Коробка с любимыми игрушками

Поставьте на кухне коробочку, которую наполните любимыми игрушками и всякими безопасными интересными малышу вещами, периодически меняйте их. Когда вы заняты, и малыш не может поиграться рядом с вами, пусть займется коробочкой.

У меня сыну всегда гораздо интересней, что делает мама и ее взрослые игрушки:)

 

  10. Многостороннее развитие.

Все эти игры хороши для развития ребенка. И это лишь некоторые из них. Можно также добавлять изучение цифр и все пересчитывать, читать надписи на этикетках, называть формы предметов, их свойства, взвешивать, трогать холодное/горячее и т.д.

И плюс в том, что каждый день, каждое новое блюдо, которое вы будете готовить, может подарить вам на кухне новую игру.

 

Выводы

Бытовые дела занимают у нас очень много времени, но они могут стать увлекательной и развивающей игрой для вашего ребенка, которая будет дополнять ваши подготовленные занятия с малышом.

Конечно же, многое зависит от вашего с малышом настроения, желания, наличия времени…Но помните, что все в ваших руках. Да, придется где-то больше убрать, потратить больше времени, ведь обязательно что-то будет идти не так, как хотелось бы, но оно того стоит, чтобы хорошо и с пользой провести время с ребенком.

И последнее, о чем хочу сказать, это безопасность. Это очень важно! Игры с горячим, острым, рядом с плитой, духовкой недопустимы. Ребенка не стоит оставлять без присмотра, особенно если он не на полу (например, как у меня стоящий на стуле), внимательно следить за тем, что он берет в рот и в руки, и вообще, что делает. Если вы уходите к плите, ребенок пусть играет на полу со своими игрушками подальше от опасностей. Готовить лучше на дальних конфорках и не ставить ничего горячего на край столов.

Конечно же, игры на кухне требуют особой бдительности мамы и хорошо, если ребенок мог бы поиграть под присмотром кого-то другого, пока вы готовите, но такое не всегда возможно…

 Удачи вам! Приятных и веселых готовок! :)

Поделитесь в комментариях, чем вы занимаете ребенка, пока готовите!

ИСТОЧНИК с фото.

Источник статьи: http://www.rusarticles.com/deti-i-ix-roditeli-statya/10-sposobov-zanyat-malenkogo-rebenka-na-kuxne-poka-mama-gotovit-7128075.html

Обсудить статью

Статья о значение развития сохранных органов чувств при нарушении зрения у детей дошкольного возраста.

От: Хуснулгатина Ранияl Образование> Педагогикаl 09/03/2010 lПоказы: 162
Ferris Buller

Учеными доказано, что дети с рождения избирательны, показывая младенцу две разных картинки, он будет смотреть на ту, которая более контрастная и сложная. Если показывать младенцу какой-либо предмет долго, то он потеряет для него интерес и ребенок перестанет обращать на него внимание. Если же «эпизод» оживить, то ориентировочная реакция снова активизируется.

От: Ferris Bullerl Дети и родителиl 10/07/2013 lПоказы: 257
Ferris Buller

Переходим к периоду новорожденность – это единственный период жизни человека, когда поведение младенца имеет в основе инстинктивную, природную форму поведения. Именно в этот период можно ответить на вопрос: «Что даёт ребенку природа?».

От: Ferris Bullerl Дети и родителиl 07/07/2013 lПоказы: 135

Что делать, если ребенок - вредина? Упрямец? Непослушный? Как говорят в социальной рекламе – «Выход есть!»...

От: Область на островахl Дети и родителиl 03/07/2013 lПоказы: 195
Виктория

Ваш ребенок скоро идет в первый класс? Ждет ли он этого момента с нетерпением? Готовность ребенка к школе — это не только умения, знания и навыки, не только достаточная сформированность психических процессов. Это и психологическая зрелость (желание учиться, ходить в школу), а также способность, выполнять правила, контролировать свое поведение.

От: Викторияl Дети и родителиl 29/06/2013 lПоказы: 270
Ferris Buller

Здравствуйте уважаемые читатели блога! Продолжим рассматривать рубрику психического развития ребенка младенческого возраста (до года). Мы с вами рассмотрели периоды развития младенца, я вам привела записи наблюдений из своего дневника за моим сыном, теперь стоит рассмотреть каждый период более подробно и детально.

От: Ferris Bullerl Дети и родителиl 27/06/2013 lПоказы: 147

Мы знаем, что даже взрослые люди не являются ангелами и обманывают друг друга не только в мелочах, но и по крупному. Отчего же это происходит? Когда наступает этот самый момент вранья? Давайте разбираться.

От: Ольгаl Дети и родителиl 17/06/2013 lПоказы: 150
Ferris Buller

Чем ребенок младше, тем быстрее происходит его психическое развитие. Первый год – это период интенсивных, быстрых изменений в психике младенца. Лисина М.И. выделила три микропериода у младенцев, каждый характеризуется – ведущей деятельностью и главным новообразованием данного периода ребенка.

От: Ferris Bullerl Дети и родителиl 17/06/2013 lПоказы: 126
Ferris Buller

Вот мы и переходим к новой рубрике «психическое развитие ребенка младенческого возраста (до года)» Сегодня я вам расскажу об особенностях социальной ситуации развития ребенка в первый год жизни.

От: Ferris Bullerl Дети и родителиl 11/06/2013 lПоказы: 58
Блок автора
Категории статей
Quantcast