Воспитание Ребенка В Мире Добра
Наша семья живет в большом городе, ритм жизни города не позволяет детям иметь возможность общения с живой природой. Для гармоничного развития ребенка ему необходимо общение с природой, и такая возможность нам предоставляется в выходные дни.
Подышать чистым воздухом, насладиться тишиной и великолепными пейзажами природы мы выезжаем в село Черемшанка, Глубоковского района. Природа в тех местах поистине уникальна. Черемшанка окружена еловым лесом, и величественными горами с одной стороны Орел, а с другой Оглоуха, на макушке которой до середины лета шапкой лежит снег. В таких местах поистине ощущаешь всю красоту, силу и чистоту живой природы. Природа щедро одаривает нас своими богатствами.
С любимым сынком Матвейкой (которому еще не исполнилось 2 года), мы любим прогуляться утром, когда восходящее солнышко наполняет теплом, прохладный утренний воздух. Гуляем по лесу, и на лужайках, с которых не сошла еще утренняя роса, любуемся цветами, над которыми порхают яркие бабочки и собирают нектар трудолюбивые пчелки. Когда он видит все это, он так счастливо и радостно улыбается, и мне от этого становится на душе приятно и легко! Ходим мимо коровок, ягнят, машем им ручкой. Матвейка разговаривает с ними, уже понял, что козочка - это "бе", а коровка - это "му". И это слияние с природой наполняет теплом и любовью наши сердца.
В один из таких незабываемых утренних дней мы пошли на мостик, под которым течет небольшая речушка. Мы часто приходим сюда погулять. Под тенью вековых деревьев, даже в душный день, здесь веет прохладой, и вот этим утром Матвейка нашел под мостиком котенка, он был такой неуклюжий и крохотный, что при взгляде на него чувство жалости смешивалось с улыбкой. Мне, почему то подумалось, что его кто-то бросил, на произвол судьбы.
Мой сынок так обрадовался этой находке, в его глазах читался такой восторг, как будто он совершил открытие. Нами было принято решение прекратить экспедицию, и накормить найденыша. Когда мы были уже далеко от моста, к нам подъехала на велосипеде девочка. Посмотрела на котенка и спросила: чей он? Мы ответили, что нашли его под мостом, и хотим накормить. Девочка погладила котенка, взяла его к себе на руки и улыбнулась. Оказывается, она искала котенка, недавно ее кошку переехала машина. Она с радостью взяла котенка и говорит, "какой славный, сейчас приеду напою тебя молочком, у нас и корова есть". Матвейка в недоумении смотрел на меня. Я объяснил, что девочка хорошая и котенок попал в надежные руки, и мы помахали уезжающей девочке.
Вот так с любимым сынишкой мы познаем мир, и нас радует каждое проявление жизни, которое для первооткрывателя Матвея является великим открытием в его начинающейся жизни. И каждый раз, покидая родные края, где я когда-то родился и начинал свой путь, понимаешь, что половину сердца ты оставляешь здесь.
Обсудить статью
Как я ездил в Сочи, но не купаться.....
В статье приведены основные формы проведения физкультурных занятий в детском саду. Описан алгоритм проведения физкультурного занятия в классической форме. Предлагаются конспекты проведения сюжетно-игровых физкультурных занятия для второй младшей и средней группы детского сада.
Учеными доказано, что дети с рождения избирательны, показывая младенцу две разных картинки, он будет смотреть на ту, которая более контрастная и сложная. Если показывать младенцу какой-либо предмет долго, то он потеряет для него интерес и ребенок перестанет обращать на него внимание. Если же «эпизод» оживить, то ориентировочная реакция снова активизируется.
Переходим к периоду новорожденность – это единственный период жизни человека, когда поведение младенца имеет в основе инстинктивную, природную форму поведения. Именно в этот период можно ответить на вопрос: «Что даёт ребенку природа?».
Что делать, если ребенок - вредина? Упрямец? Непослушный? Как говорят в социальной рекламе – «Выход есть!»...
Ваш ребенок скоро идет в первый класс? Ждет ли он этого момента с нетерпением? Готовность ребенка к школе — это не только умения, знания и навыки, не только достаточная сформированность психических процессов. Это и психологическая зрелость (желание учиться, ходить в школу), а также способность, выполнять правила, контролировать свое поведение.
Здравствуйте уважаемые читатели блога! Продолжим рассматривать рубрику психического развития ребенка младенческого возраста (до года). Мы с вами рассмотрели периоды развития младенца, я вам привела записи наблюдений из своего дневника за моим сыном, теперь стоит рассмотреть каждый период более подробно и детально.
Мы знаем, что даже взрослые люди не являются ангелами и обманывают друг друга не только в мелочах, но и по крупному. Отчего же это происходит? Когда наступает этот самый момент вранья? Давайте разбираться.
Чем ребенок младше, тем быстрее происходит его психическое развитие. Первый год – это период интенсивных, быстрых изменений в психике младенца. Лисина М.И. выделила три микропериода у младенцев, каждый характеризуется – ведущей деятельностью и главным новообразованием данного периода ребенка.
Вот мы и переходим к новой рубрике «психическое развитие ребенка младенческого возраста (до года)» Сегодня я вам расскажу об особенностях социальной ситуации развития ребенка в первый год жизни.
Справится со своими ошибочными установками под силу только очень сильным людям или тем, кто может очень сильно этого захотеть. Так сильно, что будет готов наступить на горло собственной природе. У нас очень хитрый мозг. Выстроенная им система установок помогала долгое время человеку жить в безопасности: пусть это тяжело, пусть это больно, но это привычно и это - контур моей безопасности.
