Менеджер Международного Профиля

Слово «менеджмент» (от английского management) означает управление, организацию, а в упрощенном понимании – это искусство управлять, умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивы поведения других людей. Менеджмент как понятие возникло на Западе. Особенно полно его значение раскрылось в 30-е годы прошлого века, когда стало очевидным, что деятельность по управлению превратилась в профессию, область знаний – в самостоятельную дисциплину, а социальный слой – в весьма влиятельную общественную силу. Менеджмент стал одним из важнейших факторов конкурентной борьбы в условиях рыночной экономики. С переходом экономики нашей страны на рыночные рельсы это понятие получило широкое распространение и в России, хотя справедливости ради надо сказать, что теоретический и практический отечественный опыт в области управления насчитывает несколько веков.

Менеджмент как специальность, которую можно получить в вузе, появилась у нас совсем недавно и обозначает в буквальном смысле теорию управления бизнесом и/или совокупность приемов, методов и форм этого управления. Управление бизнесом начинается с административного управления, включает управление различными материалами, ресурсами (в том числе человеческими и информационными), маркетинг и заканчивается управлением инновациями, инвестициями, проектами. Основная цель менеджмента – достижение высокой эффективности производства, лучшего использования ресурсного потенциала предприятия, фирмы, компании.

Менеджер – это наемный работник, занятый профессиональной организаторской деятельностью в органах управления предприятием, фирмой, учреждением и наделенный субъектом собственности определенными полномочиями. К числу менеджеров относятся линейные и функциональные руководители организации или ее структурных подразделений.

Быть менеджером означает уметь организовать и контролировать работу других людей. Сфера приложения этих умений может быть практически любой: финансы, IT-технологии, туризм, спорт, промышленная отрасль, внешнеэкономическая (или международная) деятельность и т. д. Ориентация на международную сферу всегда была особо привлекательной для абитуриентов, но в настоящее время быть менеджером международного профиля − значит обладать не только престижной, но и весьма востребованной на рынке труда профессией.

Рост востребованности менеджеров международного профиля вызван либерализацией внешней торговли России и выходом тысяч российских компаний на международный рынок. Ведь именно от менеджера зависит, процветает ли его компания и имеет устойчивые рыночные позиции или находится на периферии бизнеса. Кроме того, поскольку членство России в ВТО – вопрос решенный, в скором времени понадобятся специалисты, в комплексе владеющие проблематикой ВТО, так как только грамотное использование норм и правил ВТО защитит национального производителя от недобросовестной конкуренции и обеспечит соответствие международным стандартам всех областей народного хозяйства: производственной, информационной, сферы услуг.

Международные специализации профессии менеджера можно без преувеличения назвать элитными, поскольку из 200 государственных и негосударственных вузов Москвы, в которых можно приобрести квалификацию «Менеджер», международные специализации предлагаются только в 21 вузе.

Откуда ноги растут, или специальность и ее специализации

Специализации интересующего нас международного профиля приобретаются в рамках обучения профессии менеджера по основной специальности «Менеджмент организации» (061100). Обучение проходит по нескольким схемам.

1. Можно отучиться всего 4 года и получить диплом бакалавра по специальности «Менеджмент». Обучение по этой схеме проходит в Институте международных экономических связей (ИМЭС), в дипломе указывается специализация «Менеджмент внешнеторговой деятельности».

2. Можно отучиться традиционные 5 лет и приобрести квалификацию «Менеджер» или «Менеджер со знанием иностранного языка» (в зависимости от количества часов иностранного языка в учебной программе вуза). При этом в дипломе указывается, что Вы приобрели ту или иную специализацию в рамках основной специальности. Обучение по этой схеме практикуется, например, в Академии народного хозяйства (АНХ), Российском университете дружбы народов (РУДН), Московском институте международных экономических отношений (МИМЭО), Институте международной торговли и права (ИМТП).

3. Все большее число вузов вводит европейскую схему обучения «4 + 2». Первая ступень – это обучение по программе бакалавриата в течение 4 лет с получением квалификации бакалавра менеджмента. Затем идет вторая ступень высшего образования – магистратура с присвоением по окончании квалификации магистра менеджмента по соответствующим специализациям. Обучение дает возможность студентам получить дополнительные знания по узкопрофессиональным дисциплинам и лучше подготовиться к самостоятельному плаванию в бурном море современного бизнеса. К тому же диплом магистра отвечает европейским стандартам образования, что позволит Вам соответствовать требованиям иностранных работодателей или продолжить обучение в западных школах MBA. По схеме «4 + 2» построены образовательные программы в Московском государственном университете международных отношений (МГИМО), Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова (МГУ), АНХ, Всероссийской академии внешней торговли (ВАВТ).

В рамках Государственного стандарта образования по специальности «Менеджмент организации» студенты изучают следующие основные блоки дисциплин:

* общие гуманитарные и социально-экономические

* общие математические и естественно-научные

* общепрофессиональные

* специальные



* факультативные

Дисциплины первых трех блоков − общие для всех видов специализаций, поэтому мы подробно рассмотрим специальные, которые и определяют специфику подготовки студентов по международному профилю в области менеджмента.

А Вы хотели без мук?

Какими же специальными знаниями должен обладать менеджер, который собирается работать в структурах, связанных с международной деятельностью?

С учетом специфики международного профиля выпускник должен:

− знать содержание и технологию международных хозяйственных операций, механизмов работы на международных товарных и финансовых рынках, владеть современными концепциями управления транснациональных компаний, быть способным интегрироваться в международную бизнес-среду;

− свободно владеть одним, а лучше двумя иностранными языками;

− применять компьютерные технологии для сбора и обработки информации;

− обладать знаниями из ряда смежных с основной областей знания: от общегуманитарных курсов по философии до инструментально ориентированных блоков права, психологии и социологии.

Государственный образовательный стандарт по специальности «Менеджмент организации» не предусматривает такого набора специальных дисциплин, тем более из смежных областей, стандартное же количество иностранного языка в учебной программе не позволит менеджеру-международнику выполнить свою основную задачу по интегрированию в международную бизнес-среду. Чтобы подготовить высококвалифицированного специалиста этого профиля, вузам приходится самим расширять образовательную программу, вводя в нее профильные дисциплины, дополнительное количество часов первого иностранного языка и второй язык. Безусловно, это делает подготовку специалистов по международной деятельности элитной и дорогой.

В целях улучшения качества подготовки менеджера международного профиля стратегия обучения практически во всех вузах предусматривает неотделимость учебы от практики. Это выражается в применении таких форм обучения, как деловые игры, мастер-классы, разбор кейсов, тренинги, структурированные дискуссии. Начиная с младших курсов, у студентов ведутся практические занятия на предприятиях (фирмах). Лекции приглашают читать работающих специалистов из числа менеджеров высшего и среднего звена.

Прослеживается еще одна отличительная особенность всех образовательных программ рассматриваемого профиля. Поскольку специальность, а тем более специализации, очень молоды, стало возможным построить качественное европейское образование. Это выражается в организации процесса обучения совместно с ведущими западными вузами по аккредитованным программам и, как следствие, в получении выпускниками двух дипломов, в том числе признаваемых на Западе.

Если общие и общепрофессиональные дисциплины по специальности «Менеджмент организации» практически идентичны и изучаются во всех вузах, предлагающих международные специализации, то набор специальных дисциплин определяется самим вузом в рамках данных специализаций. Из перечня наименований специализаций международного профиля, согласно Государственному общеобразовательному стандарту, чаще других в московских вузах отмечены:

* Международный менеджмент

* Управление внешнеэкономической деятельностью (ВЭД)

* Международный бизнес

* Международный топливно-энергетический бизнес

В наименованиях специализаций, принятых внутри вузов, возможны некоторые варианты.

Специализации и вузы-продюсеры

1. Международный бизнес

МГУ, АНХ, ГУУ, МГИМО, ВАВТ, ИМТП, Гуманитарно-прогностическая академия, Институт коммуникативных технологий

Управление организациями в международном бизнесе

МИРБИС

2. Международный менеджмент

АНХ, РУДН, МГИМО, РГГУ, МИМЭО, Международный университет в Москве (МУМ), МИИТ, Московский институт национальных и региональных отношений (МИНРО), Российская академия предпринимательства

3. Управление ВЭД

Московский государственный университет леса (МГУЛ)

Правовое обеспечение хозяйственной (внешнеэкономической) деятельности

ВАВТ

Внешнеторговая деятельность

ИМЭС

4. Международный топливно-энергетический бизнес

Российский государственный университет нефти и газа имени И. М. Губкина, МИЭП МГИМО, ГУУ

Остановимся подробнее на особенностях наиболее интересных программ обучения по приведенным специализациям в некоторых из представленных в таблице вузов.

Школа молодого предпринимателя, или специализация «Международный бизнес»

Быть специалистом в области международного бизнеса – значит понимать макроусловия своего бизнеса и источники своих конкурентных преимуществ, владеть современной концепцией управления, представлять механизм работы на международных рынках товаров, услуг, капитала. Специализация «Международный бизнес» представляет собой совокупность специальных профессиональных дисциплин, направленных на получение студентами знаний, умений и навыков в области предпринимательской деятельности, в которой совместно участвуют компании разных стран, в том числе России, и используется международный капитал. Как видно из таблицы, получить эту специализацию можно в ведущих государственных и негосударственных вузах. В рамках специализации «Международный бизнес» в этих учебных заведениях преподаются следующие общие специальные дисциплины:

* международный бизнес

* международный маркетинг

* стратегический менеджмент

* финансовый менеджмент

* логистика

* международная конкуренция

* таможенное регулирование экспортно-импортных операций

* и другие

Кроме того, в каждом вузе преподают свои предметы по профилю специализации (так называемый вузовский компонент, определяемый самим институтом), в выборе которых проявляется специфика и дух данного учебного заведения.

Так, на экономическом факультете МГУ имени М. В. Ломоносова в соответствии с профилем делают акцент на следующие финансово-экономические дисциплины:

* международное ценообразование

* валютные биржи

* проблемы международных финансовых рынков

* международное инвестирование и новая роль корпораций в мировой экономике

* и другие

Концепция обучения в АНХ учитывает многолетний опыт обучения российских предпринимателей, поэтому учеба здесь особенно нацелена на практическую деятельность, включая ее организационно-экономические, правовые, финансовые и управленческие аспекты. Наличие в структуре академии всех факультетов, соответствующих смежным с менеджментом областям знаний, позволяет в полном объеме обеспечивать междисциплинарность процесса образования.

Среди объемного блока управленческих дисциплин с международным профилем изучаются следующие дисциплины:

* способы создания и управления совместными предприятиями

* управление финансами во внешнеэкономической деятельности

* и другие

В МГИМО на факультете международного бизнеса и делового администрирования (МБДА) после окончания обучения по программе бакалавриата выпускник может либо продолжить обучение в магистратуре на факультете по программе специализации «Международный бизнес», либо поступить на программы MBA в вузах-партнерах Франции, Кипра, Италии. Подготовка на МБДА ориентирована на менеджера внешнеэкономического профиля. МГИМО не был бы профильным вузом отечественных дипломатов, если бы не ввел в программу обучения даже по специализации «Международный бизнес» несколько политологических дисциплин:

− внешнеэкономическая политика России;

− история и внешняя политика стран изучаемого языка.

Из программ негосударственных вузов стоит отметить программу подготовки по специализации «Международный бизнес» в ИМТП. Ее отличает значительный блок управленческих дисциплин с международной спецификой, среди которых:

* управление международным бизнесом

* управление бизнес-процессами в транснациональных корпорациях

* современная практика управления персоналом в международных компаниях

В МИРБИС для обучения по специальности «Менеджмент организации» предлагается разновидность специализации по международному бизнесу, которая называется «Управление организациями в международном бизнесе». Программа обучения организована совместно с университетом Индианаполис (г. Афины). В этой программе особое внимание уделяется формированию предпринимательских и управленческих навыков выпускников для успешной деятельности в международной деловой среде. Обучение ведут высококвалифицированные преподаватели и специалисты из России, Западной Европы и Японии. После завершения программы студенты получают два диплома: диплом государственного образца МИРБИС и диплом бакалавра греческого университета.

Управленец – друг человека, или специализация «Международный менеджмент»

Специализация «Международный менеджмент» представляет собой совокупность специальных профессиональных дисциплин, направленных на получение студентами знаний, умений и навыков в области оперативного и стратегического управления российской компанией (или отдельными ее структурами) на международном рынке или международной компанией (или отдельными ее структурами) на российском рынке.

Обучение по программе специализации «Международный менеджмент» предполагает получение знаний из еще более широкого поля, чем по специальности «Международный бизнес». Это означает, что, помимо основной области международного менеджмента и глобальной экономики, выпускники должны изучить смежные области: международный маркетинг, системы управления в транснациональных компаниях, методы социологических и прикладных исследований в этих областях, экономические аспекты внешней политики государств, правовые аспекты предпринимательской деятельности как внутри страны, так и на внешнем рынке. Эта задача с бόльшим или меньшим успехом решается в государственных и негосударственных вузах: АНХ, РУДН, РГГУ, МУМ, ИМПЭ, МИМЭО, МИИТ.

В рамках специализации «Международный менеджмент» изучаются следующие специальные дисциплины:

* международный менеджмент

* международный маркетинг

* международные экономические отношения

* таможенная деятельность

* международная логистика

* внешнеэкономическая деятельность предприятия

* международное инвестирование

* и другие

Приобретение специализации по международному менеджменту в АНХ проходит в стенах его подразделения, созданного на базе Школы международного бизнеса МГИМО, что позволяет в учебной программе успешно сочетать международную специализацию МГИМО с опытом АНХ в подготовке высших экономических кадров страны и обеспечивать соответствие программы уровню мировых стандартов. Для преподавания привлекаются лучшие представители академической среды и бизнес-сообщества. Всем уровням образования соответствуют широкие международные связи, после окончания студенты получают «двойной» диплом.

Еще один известный специалист в международной области − РУДН − также предлагает для обучения специализацию «Международный менеджмент». Специфика образовательного процесса в университете, где учатся представители самых разных народов мира, проявляется, в частности, в наличии в учебной программе следующих предметов:

* конфликтология

* техника ведения переговоров с иностранными партнерами

* кросскультурный менеджмент

* и других

Интеграция деятельности всех подразделений вуза и использование в процессе обучения всего учебно-методического и научно-образовательного потенциала с целью подготовки квалифицированных специалистов достаточно успешно проходит в РГГУ, в структуре которого есть все факультеты по смежным с менеджментом областям знаний.

МУМ позиционирует свою программу специализации «Международный менеджмент» как направленную на обучение студентов навыкам решения сложных практических задач в иноязычной деловой среде. Предусмотрены постоянные контакты с западными бизнес-школами в процессе учебы и стажировок студентов за рубежом. Выпускники получают дополнительно зарубежный диплом.

Торговля на вынос, или специализация «Управление внешнеэкономической деятельностью (ВЭД)»

Специализация «Управление внешнеэкономической деятельностью (ВЭД)» представляет собой совокупность специальных профессиональных дисциплин, направленных на получение студентами знаний, умений и навыков в области управления российской компанией во внешнеэкономической сфере.

Приобрести специализацию «Управление ВЭД» (с небольшими вариациями в названиях специализации) можно в ВАВТ, МГУЛ и ИМЭС. Целью создания этой специализации является обучение высококвалифицированных дипломированных управленцев, хорошо владеющих иностранными языками и способных работать на предприятиях, ориентированных на ВЭД. В рамках специализации в институтах преподают следующие специальные дисциплины:

* управление ВЭД

* международные контакты

* организация и управление внешней торговли

* международное предпринимательство

* таможенное регулирование

75-летний педагогический опыт ВАВТ обеспечивает возможность качественной подготовки специалистов именно этого профиля. В ВАВТ всегда помнят о трудностях на пути вхождения России в мировое бизнес-сообщество, поэтому студентам здесь читают такие курсы, как:

− Россия и ВТО;

− Россия и мировые интеграционные группировки.

Примыкает к этому профилю специализация «Менеджер по внешнеторговой деятельности», предлагаемая для обучения в ИМЭС. Эта специализация дается в рамках четырехгодичной учебной программы бакалавриата, а затем новоиспеченный бакалавр может продолжить обучение в магистратуре в другом институте, например, в ВАВТ. Бакалавр должен быть подготовлен для работы в среднем управленческом звене на любых предприятиях и в любых функциональных областях менеджмента, поэтому особое внимание в ИМЭС уделено приобретению практических навыков в составлении коммерческих контрактов, финансовых планов, договоров, в ведении таможенных дел, операций с ценными бумагами. Предполагается углубленное изучение иностранных языков.

Держись за трубу, или специализация «Международный топливно-энергетический бизнес»

Одними из важнейших областей народного хозяйства нашей страны являются отрасли нефтегазового (НГ) и топливно-энергетического комплексов (ТЭК), поэтому было бы несправедливо не уделить отдельное внимание подготовке менеджеров для этой сферы. Поскольку значительная часть продукции НГ и ТЭК отправляется на экспорт, помимо менеджеров в области добычи и переработки этой продукции, на рынке труда весьма востребованы менеджеры международного профиля, ориентированные на рынок нефти и газа. Подготовка студентов по специализации «Международный топливно-энергетический бизнес» осуществляется в профильном Российском государственном университете нефти и газа имени И. М. Губкина (РГУНиГ), ГУУ и в структурном подразделении МГИМО – Международном институте энергетической политики и дипломатии (МИЭП).

Выпускники данных вузов обладают знаниями в области мировых энергетических рынков, методов государственного регулирования и управления НГ корпорациями, видов контрактных соглашений, оценки крупных зарубежных проектов, биржевой, финансово-инвестиционной деятельности НГ компаний.

В рамках специализации студентам преподают следующие общие специальные дисциплины:

* мировая экономика нефтяной и газовой промышленности

* мировые энергетические рынки и транспортные системы энергоресурсов

* отраслевые нефтяные и газовые рынки

* нефтяные и газовые биржи мира

* управление в отраслях ТЭК

В качестве дополнительных специальных дисциплин в вузах изучают следующие предметы:

* менеджмент в отечественных и зарубежных НГ компаниях (РГУНиГ)

* международные НГ проекты (РГУНиГ)

* экономика НГ промышленности за рубежом (РГУНиГ)

* международный топливно-энергетический бизнес (ГУУ)

* анализ финансово-экономической деятельности на предприятиях ТЭК (ГУУ)

* энергетическая дипломатия и внешняя политика России (МИЭП МГИМО)

* правовое регулирование международной торговли энергетическими ресурсами (МИЭП МГИМО)

В целях повышения эффективности подготовки кадров с учетов мировых стандартов образования в МИЭП МГИМО разработана совместная образовательная программа с привлечением лучшего мирового опыта − Норвежского института энергетического сотрудничества (г. Будо).

Выпускники, получившие квалификацию менеджера со специализацией «Международный топливно-энергетический бизнес», могут работать на предприятиях, в объединениях и акционерных обществах ТЭК, осуществляющих внешнеэкономическую деятельность; в органах отраслевого и межотраслевого управления; зарубежных представительствах; финансовых структурах, тесно взаимодействующих с отраслями ТЭК.

Без языка как без рук

Государственный общеобразовательный стандарт не предполагает углубленного изучения иностранного языка по рассматриваемым специализациям. В то же время одним из основных требований к менеджеру международного профиля является свободное владение иностранным языком, да и цель обучения такого специалиста – интегрирование в международную бизнес-среду. Кроме того, по данным ВСЕВЕДа, из 100 запросов работодателей по вакансиям менеджера в 95 требуется знание иностранного языка, и не на базовом, а как минимум – на разговорном уровне. Институты стараются подготовить своих выпускников в соответствии с этими требованиями, вводят в программу дополнительное количество часов для обучения первому иностранному языку, изучение второго и даже третьего языков.

В программу обучения английскому языку в некоторых вузах входят спецкурсы, например, в МГИМО – интенсивные курсы «Коммерческая корреспонденция» и «Экономический перевод», в РГГУ – «Теория и практика перевода», «Ведение переговоров», «Международная этика делового общения». В РУДН даже можно приобрести диплом переводчика, но такое интенсивное дополнительное (1500 часов) обучение предлагается за отдельную плату.

Преподавание языков ведется по самым современным зарубежным методикам, с учетом специфики профессии изучаются аспекты делового общения, студентов обучают ведению коммерческой документации на иностранном языке и технике ведения переговоров. В стоимость обучения в МИРБИС входит обязательная двухнедельная стажировка студентов первого курса в колледжах Великобритании. Кроме того, в программу обучения в МИРБИС входит сдача экзаменов на дипломы ICM, IELTS.

Не менее популярным, чем английский, в наши дни становится язык великого восточного соседа – КНР. Китайский язык как второй иностранный в рамках специализаций «Международный бизнес» и «Международный менеджмент» можно выучить в МГИМО, ВАВТ, РУДН, МУМ, МИРБИС, ИМТП. Более того, в МИРБИС предусмотрена отдельная специализация «Международный бизнес China focused».

Навыки работы в виртуальном пространстве

Наличие в учебных планах вузов по всем международным специализациям объемного блока математических дисциплин и информатики призвано способствовать формированию у будущих менеджеров навыков применения математических моделей и количественных методов в экономике и управлении. Навыки грамотного пользователя персонального компьютера помогут принимать решения в области информационного обеспечения бизнеса, осуществлять поиск нужной информации и овладевать основными подходами к проектированию информационных систем.

В русле требований Госстандарта к образовательной программе в вузах строят преподавание этого блока дисциплин по следующим направлениям:

− общая характеристика сбора, передачи, обработки и накопления информации;

− язык программирования высокого уровня;

− базы данных;

− локальные и глобальные сети ЭВМ.

Для успешной работы менеджеру необходимо овладеть профессиональными программными продуктами: MS Project − для сбора и обработки информационного материала, SPSS – для анализа статистических данных, методом прогнозирования в экономике Statistics, справочно-правовыми системами Гарант и Консультант Плюс, помогающими в изучении правового регулирования в экономике и управлении. Обучение пользованию этими компьютерными программами проходит во всех названных вузах.

Игра на соседнем поле, или смежные дисциплины

Отличительным признаком всех образовательных программ по менеджменту международного профиля является наличие достаточно объемных блоков предметов из областей знаний, смежных с основной. Уже в разделах, где дается общая характеристика программ специализаций, видно, что большинство специальных дисциплин находится на стыке областей маркетинга, экономики, управления. Второй по значимости и объему блок – это блок смежных дисциплин по юриспруденции. Знание правовых основ в различных областях практической деятельности будущего менеджера-международника создаст наиболее благоприятные условия для этой деятельности, позволит получить наибольшую прибыль, устранить конфликтные ситуации с контрольно-ревизионными и правоохранительными органами как внутри страны, так и за рубежом. С этой целью практически во всех институтах читают следующие дисциплины:

* международное экономическое право

* международное торговое право

* предпринимательское право

* финансовое право России и зарубежных стран

* международные налоговые соглашения

* таможенное право

И дополнительно в некоторых вузах:

* правовые основы управления персоналом (АНХ)

* правовое регулирование ВЭД (ВАВТ)

* право ВТО (ВАВТ)

* договорное право (МИРБИС)

* правовые и протокольные аспекты делового общения (ИМТП)

Поскольку одна из основных функций менеджмента – управление человеческими ресурсами, понятно, что будущих менеджеров необходимо вооружить не только знанием теории, но и конкретным инструментарием работы с персоналом. Именно менеджер отвечает за подбор команды специалистов для эффективной работы фирмы (предприятия) и организует деятельность всех его служб. Поэтому в учебных программах институтов уделяется такое внимание блоку дисциплин на стыке областей социологии и психологии:

* паблик рилейшнз

* этика бизнеса (МГУ)

* техника презентации (АНХ)

* тренинг публичного выступления (АНХ)

Международные связи, или заграница нам поможет

Сама специфика международного профиля рассматриваемых специализаций профессии менеджера и цель обучения, обозначенная как свободное интегрирование выпускника в мировую деловую среду, обусловливает необходимость международного сотрудничества в вузе на всех этапах обучения. Понимая это, институты представляют на своих сайтах самые разнообразные программы международного сотрудничества. Можно отметить следующие основные направления этой деятельности.

1. Разработка и реализация совместных образовательных программ с зарубежным вузом. Такое совмещение образовательных программ позволяет понять сходство и различия в подходах и содержании обучения международных менеджеров в России и за рубежом. В процессе обучения по таким программам часть образовательного процесса осуществляется в вузе-партнере, а при сдаче соответствующих экзаменов можно получить второй диплом европейского или американского вуза. Программа «Двойной диплом» осуществляется, например, в АНХ (совместно с Университетом Нортумбрии, Великобритания). В этом случае в рамках обучения в магистратуре один семестр студенты проводят в вузе-партнере, при этом срок обучения увеличивается соответственно на полгода, обучение оплачивается отдельно (см. таблицу стоимости обучения).

В МИРБИС программа «Двойной диплом» разработана в сотрудничестве с двумя крупнейшими университетами Великобритании и Греции, при этом продолжительность обучения не изменяется. Согласно договору обмена студенты, уезжающие в вуз-партнер, в обычном порядке вносят плату за обучение в МИРБИС и оплачивают только дорогу и проживание. В МГИМО студенты имеют возможность получить второй диплом Школы менеджмента в Нанси (Франция) и Университета в Болонье (Италия). Оплата программы входит в стоимость обучения, за свой счет − дорога и проживание.

Есть и такой вариант получения второго диплома: выпускники Российской академии предпринимательства после получения государственного диплома обучаются по сокращенной программе в Университете г. Малага (Испания) с перезачетом тех дисциплин, которые были уже сданы в академии.

2. Программы «включенного обучения» подразумевают проведение части учебного процесса в зарубежном вузе-партнере в соответствии со специальностью без увеличения продолжительности учебы и без выдачи диплома (возможен сертификат о прослушивании курса лекций). Такое обучение называется «включенным», потому что оплата за него осуществляется на эквивалентной основе в родном российском вузе. Такая форма международного сотрудничества отмечена в негосударственных вузах МУМ, МИМЭО.

3. Очень полезной формой международного сотрудничества, позволяющей, помимо пополнения общего багажа знаний студентов, совершенствовать их языковые навыки, является приглашение вузами зарубежных преподавателей и специалистов. Такая форма широко практикуется во всех рассматриваемых учебных заведениях. В ИМЭС целый блок экономических дисциплин читают преподаватели из Мичиганского университета (США), например, «Управление информационными системами» − Лари Бауэрмейстер, «Маркетинг» − доктор Эндрю Ф. Пауэлл, «Финансовый менеджмент» − доктор Нейл Т. Маккарти и профессор Эван Борнхольтц. По окончании курса слушателям выдается сертификат.

В ИМТП студенты прослушивают курсы лекций на английском языке по 20 часов в неделю каждый: «Международный маркетинг и бизнес» − доктор Гаутам Раджкова (Университет Честера, Великобритания) и «Управление персоналом на международном уровне» доктор Рассел Воурхарст (Университет Честера, Великобритания) последующей выдачей сертификата.

Курсы лекций и отдельные выступления профессоров и преподавателей из зарубежных вузов входят в программу обучения в МИРБИС. Начиная со второго курса здесь читают курсы лекции по экономике и бизнесу на английском языке. Так, в течение последнего учебного года профессорами и преподавателями зарубежных вузов были прочитаны следующие курсы лекций:

− «Бизнес и самоуправление» и «Управление современными передовыми технологиями» − профессор Джим Херн, еженедельно по 4 часа в неделю в течение всего учебного года;

− «Методы исследований в менеджменте» − Роберт Карти (Университет Метрополитен, Лондон), ежегодно по 16 часов факультативно;

− «Управление венчурными проектами» − профессор Джон Флорей (Империал Колледж, Великобритания);

4. − «Формирование лидерских качеств менеджера» − профессор Притам Сингх (Институт развития менеджмента, Индия). Часто встречается в вузах и такая форма международных программ, как зарубежные стажировки. Они могут входить в обязательную программу обучения (например, языковые стажировки в МИРБИС), а могут осуществляться в период каникул с оплатой за счет студента (ИМТП).

Хорошее подспорье в этом смысле предлагает свом студентам РУДН: программы многих стажировок здесь спонсируются международными, региональными и научными зарубежными организациями, фондами.

5. Достаточно часто вузы выдвигают своих студентов для участия в международных конкурсах и программах, что в случае победы сулит призерам дополнительные материальные блага, но только в РУДН отмечены случаи финансирования стипендиями из европейских фондов зарекомендовавших себя какими-либо достижениями студентов.

Кем быть и как устроиться

Особенность специальности менеджера – ее универсальность. Выпускники востребованы на предприятиях всех форм собственности: государственной, акционерной, частной и во всех секторах национальной экономики, в том числе на предприятиях и фирмах, работающих на внешнем рынке.

Размеры бизнеса, к которому могут привлекаться выпускники, также могут варьироваться − от крупных, транснациональных корпораций до предприятий малого и среднего бизнеса.

Спектр должностей: менеджер, директор, консультант международных проектов, менеджер отдела логистики или закупок и т. д.

Выпускники могут занимать различные должности в федеральном и региональных органах управления, трудиться в научно-производственных объединениях, конструкторских и проектных организациях, в органах социальной структуры народного хозяйства.

Вузы по мере сил стараются помочь выпускникам найти наилучшие варианты трудоустройства. Возможны два основных способа помощи: отдел (служба) трудоустройства как структурное подразделение вуза (в МГУ, РУДН, РГГУ, ИМТП), и проведение отдельных мероприятий с той же целью. Конечно, наличие постоянной службы предпочтительнее, так как ее представители берут на себя все переговоры с работодателями, помогают выпускникам в их поиске и составлении резюме, проводят у себя презентации потенциальных работодателей.