Последние статьи
В статье приведена методика обучения учащихся средней школы активному английскому языку в форме не обычного диалога учитель-ученик , а в форме активной работы в группах. Отличительной особенностью методики является возможность формирования групп по уровню знаний, дифференциация заданий в группах на одном и том же уроке, активное освоение лексики и текущий контроль преподавателя за работой в группах. В результате на уроке быстрее и надежнее осваивается тема и решаются задачи урока.