Учебник Грамматики Английского Языка. Каким Он Должен Быть?
Интервью с кандидатом филологических наук, доцентом по кафедре иностранных языков, BEC Higher Сахневичем С. В.
Корреспондент: В последнем нашем интервью вы подчеркнули, что английский язык и грамматика английского языка являются разными предметами, и если вы знаете одно, вы необязательно знаете другое – и наоборот. Особенно запомнилась ваша история о прекрасно говорящей на английском языке девушке, которая стажировалась в Канаде, но которая получила два по грамматическому тесту и не получила работу в американской консалтинговой компании. Ваша гипотеза действительно, как мы уже упомянули, заключается в том…
Сахневич С.В.: Это – уже не гипотеза, а доктрина: английский язык и грамматика английского языка являются разными предметами. И непонимание этого уже привело ко многим катастрофическим ошибкам и сломанным судьбам. И я имею в виду не только экзамен ЕГЭ!
Корреспондент: Но когда мы говорим на английском языке, мы же используем грамматику!
Сахневич С.В.: Когда мы говорим на английском языке, мы используем 5-11 грамматических правил. Когда нам нужно сдать тест, нам нужно выучить сотни грамматических правил! А правила все разные! Например, если вы хорошо подготовлены к сдаче теста в Академию имени Плеханова, вы не сможете сдать тест в ГУ-ВШЭ, потому что форматы совершенно разные. Форматы совершенно разные у всех экзаменов: TOEFL, IELTS, FCE, ЕГЭ… Список бесконечен.
Корреспондент: Что же делать? Готовиться к каждому формата отдельно?
Сахневич С.В.: Конечно!
Корреспондент: Это же дорого!
Сахневич С.В.: Тогда нужно планомерно изучать грамматику английского языка.
Корреспондент: Изучать грамматику английского языка, изучать английский язык. Опять получается очень крупная сумма.
Сахневич С.В.: Изучать английский можно с преподавателем. А грамматику можно изучать и самому, по учебнику. А к преподавателю можно обратиться в любой момент, если возникнут трудности.
Корреспондент: Каким же должен быть этот учебник? И вообще, могли бы что-нибудь посоветовать, предоставить краткий обзор.
Сахневич С.В.: На российском рынке есть несколько учебников по грамматике английского языка. Наиболее популярные авторы: Израилевич/Качалова, Ильиш, Сорокина/Резник, Блох и еще несколько. Я и сам по ним учился, но современным требованиям эти учебники уже не соответствуют!
Корреспондент: Это еще почему?
Сахневич С.В.: По двум причинам. Во-первых, они не полные, что означает, что вам постоянно придется докупать новые и новые пособия. А это – деньги! Во-вторых, в них зачаточным образом представлены такие важнейшие разделы грамматики, как «Существительное» и «Артикль«. А они в тестах проверяются в первую очередь, если исключить грамматические времена.
Корреспондент: Все понятно! Дальше можете не рекламировать. Сейчас вы скажете, что ваш учебник самый полный и его нужно всем купить!
Сахневич С.В.: Вовсе нет! Я просто хочу помочь. И потом, даже ребенку понятно, что если я буду врать, действительно пострадает моя репутация, и люди вообще перестанут ко мне обращаться.
Корреспондент: Допустим. Чем же, прежде всего, хороша ваша грамматика?
Сахневич С.В.: Она полная. В ней есть все! Что означает, что вам уже не нужно будет покупать другие учебники по грамматике английского языка! Раз заплатили и все!
Корреспондент: В вашей грамматике есть 100 процентов грамматических правил?
Сахневич С.В.: 95 процентов уж точно. Может я что-то и упустил, я же не робот. Но то, что там на 50 процентов больше правил, чем в других грамматиках, за это я ручаюсь! Если не больше.
Корреспондент: А где остальные пять процентов взять?
Сахневич С.В.: Вы можете зайти по ссылке www.lang-study.ru и получить помощь прямо он-лайн. Также на сайте вы можете скачать описание Полной Грамматики Английского Языка и одну из ее глав про артикли!
Корреспондент: Шучу, шучу! Мне и 95 процентов за глаза хватит.
Сахневич С.В.: Может быть для вас будет интересно, как появился этот учебник?
Корреспондент: Нет. Мне лично интересно другое. Вы все время говорите о клиентоориентированности, но сейчас вы утверждаете, что ваш учебник Полная Грамматика Английского Языка подходит для ВСЕХ, по сути она не клиентоориентирована! Потому что для всех – значит ни для кого. Нет ли здесь противоречия?
Сахневич С.В.: Нисколько. Есть вещи, которые нужно ориентировать на узкий сегмент потребителей, например, какой-либо курс английского языка, один для менеджеров, другой для путешественников и так далее. Но учебник – это просто пособие, справочник, энциклопедия, куда можно в любой момент заглянуть! Энциклопедия же не должна бытьклиентоориентированной. Главное, чтобы она была максимально полной.
Корреспондент: Как Пепси, подходит для всех… Так вот ты какой, учебник грамматики английского языка. Но Пепси – дешевая, а ваш учебник?
Сахневич С.В.: 500 рублей за 740 страниц.
Корреспондент: Более-менее. Короче только ваш учебник?
Сахневич С.В.: Или кипы других…
Корреспондент: Спасибо, лично я грамматику по учебнику учить не буду, но детей заставлю. Хоть на этом спасибо!
Сахневич С.В.: Не за что! Вы купите учебник для ваших детей, они его освоят, а потом научат вас!
www.lang-study.ru
Обсудить статью
Актуальность проблемы личностно-ориентированного подхода в обучении английскому языку в 5-х классах, ее роль в повышении уровня качества знаний учащихся, развитие их творческих способностей и осознанного отношения к учебе.
Многие считают, что дистанционные занятия не столь результативны, если их сравнивать с очными: верно ли это? Есть ли очевидные преимущества у дистанционных занятий? Как обычно организовано дистанционное занятие? Какими техническими и методическими средствами пользуется преподаватель во время урока? Каковы особенности дистанционных занятий с детьми? На вопросы отвечает преподаватель английского языка Денель Марина Юрьевна.
Как быстро выучить английский? - этим вопросом ежедневно задаются сотни людей. Действительно, английский на протяжении многих лет не теряет своей популярности и значимости, а способы его изучения с каждым днем совершенствуются.
Данная статья написана человеком, и преподающим и изучающим иностранные языки. В ней рассматриваются преимущества самостоятельно изучения языков и даются рекомендации для занятий.
Знание иностранного языка очень актуально в наше время. Как сделать правильный выбор при выборе курсов по изучению языка?
Метод Шехтера, как выбор направления в изучении языка, объективно о достоинствах и недостатках этой программы.
Реально ли самостоятельно, занимаясь дома, выучить иностранный язык? Конечно да! Есть люди, которые изучают по одному языку в год, и даже, иногда, и по одному в полгода.
Наиболее тяжелым периодом для чешского народа были 75 лет с начала 18 века. И сама нация, и ее язык, и чешская литература стояли у порога своей гибели. За этот период не было выпущено ни одной книги на чешском языке
В статье рассмотрены наиболее востребованные виды работ, связанные с текстовым наполнением сайтов. А также затронуы вопросы, связанные с подходом и определением качества текста для сайта.
Кака должна отводится роль компьютерным технологиям на уроках английского языка в школе
Что такое «язык»? В простом смысле – да простят меня кандидаты филологических наук - язык - это инструмент коммуникации. Обычно участниками коммуникации выступают люди, но в некотором ограниченном смысле человек может использовать язык также для передачи сообщений своей собаке, например, или компьютеру. Тем не менее, человеческий язык уникален тем, что с его помощью можно искусно выражать бесконечное число мыслей в бесконечных комбинациях.
Школа итальянского языка на Сардинии "Итальянский на Ривьере" международная школа изучения иностранных языков в Италии. Описание школы, курсы языков.
Английский язык можно учить не только в школах и специализированных учреждениях. Многие люди полагаются лишь на знания, полученные в образовательных учреждениях, хотя результат не всегда бывает удовлетворительным. Существует огромное количество школ и курсов обучения английскому языку, но если вы ищете самый быстрый и эффективный способ изучения английского языка, то наши советы вам пригодятся
Классическая методика обучения взрослого немецкому языку строится на анализе языка. В результате при такой системе обучения у большинства обучающихся возникают проблемы с общением.
Вы получите бесценный багаж языковых знаний, который Вы распакуете и будете применять в путешествиях и на отдыхе! Больше никаких стеснений в ресторане при заказе любимого блюда или выборе вина ! Требуйте скидки в магазинах у продавцов, общаясь на английском! Заводите друзей ! Почувствуйте свободу общения на английском языке!
Хотим поделиться с Вами способом изучения двух иностранных языков одновременно. Хоть и общепризнанная точка зрения утверждает, что изучение двух иностранных языков обязательно приведет к путанице в голове, мы, как и множества профессиональных филологов, можем с уверенностью сказать, что это не так.Чтобы эффективно изучать сразу два иностранных языка, необходимо соблюдать следующие важные условия: 1. Один из изучаемых Вами языков должен быть
Несмотря на все достижения в области художественного, а именно поэтического перевода, все еще много вопросов требуют более тщательного рассмотрения, такие как адекватность поэтического перевода и практические способы его осуществления, оправданность переводческих трансформаций и степень отклонения от оригинала. Произведения Томаса Элиота представляют интерес для многих поэтов-переводчиков. Каждый из переводчиков стремится по-своему трактовать оригинал и глубже проникнуть в сущность оригинала.
Просто бросить учить английский – стыдно перед самим собой и перед друзьями-родственниками, к тому же за тобой могут бросить учиться твои же дети – дурной пример заразителен, а саботаж дает возможность убить двух зайцев: и не учить, и в то же время не бросить.
Создается такое впечатление, что нам изучение английского языка дается гораздо труднее, чем скажем шведу, немцу или норвежцу. Под словом «нам» я имею ввиду всех человеческих существ, которые по большей части для общения используют русский язык.
Вам предлагают выучить английский язык за три года или пять лет. Вас это не устраивает! Следовательно, вы ищете альтернативу. Так вот, как раз системный анализ и занимается поиском альтернатив.
Сейчас многие компании готовы платить за обучение своих сотрудников английскому языку. Однако приходится слышать, что сотрудники предпочитают заниматься индивидуально за свои собственные средства где-нибудь через своих знакомых, нежели посещать бесплатные (для них) занятия. В чем дело? Неужели хочется платить лишние деньги? Неужели не все равно, где заниматься, в офисе или дома?
Родители и школа не желают адаптироваться к переменам, но перемены сметают их детей. Родители своим "здравым смыслом" подрывают подготовку к ЕГЭ, а школьная программа не совпадает с форматом ЕГЭ.
В острой конкурентной борьбе, языковые школы не договаривают, что занятия на их курсах предполагают выполнение домашней работы в огромном количестве. Но извините, за все время своей практики я не видел ни одного взрослого человека, который бы делал домашнюю работу! У них на это просто нет времени!
Многие изучающие английский язык задаются вопросом, что представляет собой языковой барьер, почему он мешает нам говорить.
Учить английский язык дорого. Не у всех есть достаточные финансовые ресурсы. Помимо этого, изучение английского требует времени: нужно добраться до курсов или до преподавателя.